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创客实验室:孩子专属的课堂

Date: 2019-05-24
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在家庭收入支出比中,每个月甚至每年固定的消费必然是教育经费,中国人传统观念就是:再穷不能穷教育。在政策的鼓励下,教育形式和教育内容也在逐渐靠近人工智能的蓝图。最明显的例子就是:创客实验室

创客实验室:孩子专属的课堂


在北京通州区,一个群体混杂的地方,大多是外来人员,在马驹桥区域,几乎每隔一条街就能看到幼儿园,在人口密集的城中村,幼儿园更加密集,幼儿园的课程也是丰富多彩,其中投入最大的是创客实验室以及其他与人工智能密切相关的课程。

家中有一子,年6岁,在马驹桥幼儿园上学,家长给孩子报了为数不多的学习班,毕竟怕孩子产生逆反心理,其中能说出来名字当属音乐,美术,英语以及机器人课程班。在这些兴趣班中,机器人课程班的孩子好像更加善于社交和学习。

创客实验室:孩子专属的课堂


放在我们的日常生活中,我们看到商场的机器人展也会凑近一探究竟,孩子亦是如此,所谓的机器人班就是一个幼儿版的创客教育实验室,在众多零件中,根据老师教授的内容,完成机器人的组装与调试。以一个感应模块为例,孩子组装好的机器人在自由行走的过程中能够探测周围环境,如果到达桌子边角,机器人会转变方向,这一点吸引了很多孩子的好奇心,会问老师为什么这个智能机器人会拐弯,为什么这么模块能够控制机器人往哪走,然后这个模块是怎么弄的等等一系列问题,所以,在创客实验室这样的一个思维开放平台,孩子能够找到兴趣所在,找到爱好所在。

创客实验室:孩子专属的课堂


从宏观角度说,人工智能的蓝图已经铺开,国家也在大力支持发展人工智能产业,从教育角度融入机器人素材有利于为我们培养一代人工智能的人才。

创客实验室:孩子专属的课堂


创客实验室作为中小学的明星课堂,在教学的过程中打开孩子的思维,给孩子一片未知,给孩子一个探索的方向,让孩子们在未知中探索已知,这就是创客实验室最大的意义。

创客实验室:孩子专属的课堂


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