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教育新模式:人工+智能

Date: 2018-04-17
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百年大计,教育为本,教育模式成为衡量一个学校教学质量的标准,幼儿园遍地开花的时代,从娃娃抓起的教育新模式逐渐成为人工+智能=教师+智能教育机器人

21世纪作为科技时代的开端,从最一开始人们的扫帚扫地到现在的遥控机器人扫地,从最开始的想象力到现在的AR技术,都是在于科技结合的路上衍生的,当留守儿童越来越多,国家也在开放二胎,老龄化的中国要实现的不仅仅是人才的储备,更要在人才培养方面着重下功夫。教育,从娃娃抓起并没有错,但是我们要“对症下药”。

教育新模式:人工+智能

孩子的天性就是玩,寓教于乐这种教育方式可谓是最具效果的,当我们配合上教育机器人,加上课堂上与孩子的互动,或者孩子的实践操作,对知识技能的吸收可达80%。一个人的注意力最多能保持25-30分钟,这是对于上了高中的孩子来说,小孩的注意力基本都会集中在自己喜欢的事物身上,对于一个听说过没见过的事物,更能引起孩子的注意,就好比现在的追星族,在电视上经常见到,但是突然间在生活中见到了就感觉很是喜欢

在课堂上,老师自带的光环加上机器人元素的融入,我们能更好的集中孩子的注意力,并且通过讲解,加上课堂上孩子与老师的互动,孩子与教育机器人,创客实验室产品的互动,课堂上老师讲解的知识吸收可达80%以上,并且最重要的开心学习,快乐成长

创客实验室作为重点发展的项目在幼儿教育方面可谓是专家,从小培养孩子的耐心和毅力,在课本中找到孩子的优点不如在玩耍中找到孩子的长处。


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